Les companyes de l'àrea clínica que formem part de l'equip disposem de la titulació en Psicologia General Sanitària i pertanyem al Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC).
La nostra activitat professional se centra en l'atenció psicològica des d'un vessant clínic i sanitari, abordant a més les especialitats de: sexologia, neuropsicologia i psicopedagogia, psicologia esportiva i psicologia forense.
Així mateix, oferim tant atenció presencial com també en la modalitat en línia.
En els darrers 10 anys hem aconseguit una valoració molt positiva per part de les persones que han passat per les nostres consultes.
Tant és així que el nostre volum principal de casos nous deriva de les recomanacions d'antics pacients i famílies ateses.
Al nostre centre de psicologia a Granollers, Elisabet Rodríguez – Psicologia i Psicopedagogia, destaquem per a nosaltres, els valors d'honestedat i de responsabilitat professional són essencials.
Per aquest motiu, intentem oferir una atenció càlida, sincera i empàtica, alhora que seriosa, rigorosa i competent.
Així, entenem la disciplina de la psicologia com una àrea que se sustenta en el coneixement i la recerca realitzada per experts que estudien quins procediments, teories i tècniques són eficaces i efectives per al canvi psicològic en les persones.
Per aquest motiu, el nostre equip el componem un grup de professionals que disposem de l'acreditació necessària per a exercir aquesta labor i considerem que èticament no podem donar cabuda en els nostres serveis a intervencions psicoterapèutiques que no gaudeixen d'un fonament ni d'una evidència científica que doni suport la seva eficàcia o que no siguin segurs per a la persona que les rep.
Finalment, seguint en la línia d'oferir un servei rigorós, sempre realitzem una valoració psicològica exhaustiva a la persona que consulta, lliurant-li un informe de resultats que justifica els resultats d'aquesta.
A més, durant les intervencions fem un treball coordinat amb altres agents professionals que atenen el pacient en diferents àrees com la psiquiàtrica, l'educativa o la social i, en els casos de psicologia infantojuvenil, estem en continu contacte amb les famílies per a aconseguir que els objectius terapèutics plantejats puguin consolidar-se.
Així mateix, fixem amb freqüència setmanal i/o quinzenal reunions d'equip, on supervisem, comentem i valorem conjuntament com estem efectuant les intervencions i com podem enfocar els aspectes complexos que aquestes poden implicar.
